wro 機器人大賽(2)

12/24任務：這是一個小型的足球場，學生需設計出一機器人，其必須能將1.球運至指定地點，2.投出，並射門成功。

教師先讓學生看一段機器人射門之模擬影片 。學生立即開始製作符合題意之機器人 。

小四學生一開始即嚷著需要建構本，老師隨即拿給他們參考。其餘學生則自行製作自己的機器人，小四學生先行參考建構本裡的高爾夫球推桿設計，才開始進行組裝。到了實際至足球場測試後，一位小四學生逐步修正他原本照書設計的推桿方式，而開始改用其他人的IDEA了。

今天，在課程結束前十分鐘，老師ㄧ改常態，將所有學生集合起來，請他們一同觀看其中一位學生之作品，並詢問學生"為何他會成功？"學生們陷入一陣沉默。
老師遂繼續解說："不要一直悶著頭做，其實要多學習他人成功的經驗，請大家注意看那位學生機器人在執行任務的過程；是否發現他的機器人，每走到投球定點時，均會再多稍停一秒，才開始做投擲動作，如此的作法，其實是可避免機器人尚未站穩卻又要投球時，機器人所產生機身不穩定的狀況，因此他的機器人投擲準確率都較其他學生來得高的原因。"